丁娟芬是平陆中学的地理教师,毕业于山西师范大学,从教20年来始终扎根中学教育一线,以严谨的治学态度、温暖的育人情怀,成为学生成长路上的“引航人”,先后获评市级教学能手、县级优秀教师、县级模范班主任等称号。
以地理为翼 托举学生梦想
一、精研教学,点亮地理知识灯塔
作为地理老师,丁娟芬深知地理学科知识丰富、综合性强。为了让学生轻松掌握复杂的地理知识,她精心备课,深入剖析每一个知识点。在讲解大气环流时,她不仅用生动的语言阐述原理,还结合动画演示,让抽象的气流运动变得直观易懂。在课堂上,她会引入生活中的地理现象,如城市热岛效应、海陆风等,引导学生用所学知识去解释,极大地激发了学生的学习兴趣。
为了拓宽学生的视野,丁娟芬还积极开展地理拓展课程。她组织学生进行地理模型制作,从简单的等高线地形模型到复杂的地球公转模型,学生们在动手过程中,加深了对地理知识的理解。她还带领学生进行野外考察,观察地质构造、植被分布,让学生亲身感受大自然的神奇,将书本知识与实际紧密结合。
展开剩余51%二、爱心陪伴,守护学生心灵成长
担任班主任期间,丁娟芬老师始终将学生的身心健康放在首位。高三的学习压力巨大,学生们容易出现焦虑情绪。她时刻关注学生的状态,利用课余时间与学生谈心,耐心倾听他们的烦恼,给予鼓励和支持。
班上有位同学,成绩一直不错,但在一次模拟考试中失利后,变得沉默寡言,对学习失去信心。丁老师发现后,多次与他交流,帮他分析试卷,找出问题所在,鼓励他从失败中吸取经验教训。在丁老师的关心下,这位同学逐渐找回自信,成绩也稳步提升。
在班级管理中,丁老师注重培养学生的自主管理能力。她组织学生民主选举班干部,制定班级规章制度,让学生参与班级事务的决策和管理,增强他们的责任感和集体荣誉感。在她的努力下,班级形成了团结互助、积极向上的良好氛围。
三、协同共进,引领团队共同成长
作为备课组长,丁娟芬老师积极组织备课组活动。每周她都会带领备课组老师开展集体备课,共同研讨教学内容、教学方法和教学进度。在备课时,她鼓励大家各抒己见,分享教学经验和教学资源。对于年轻老师,她更是悉心指导,帮助他们解决教学中的困惑。
丁娟芬老师用自己的行动诠释着教育的真谛,她是学生成长道路上的引路人,是教师队伍的核心力量。在教育的征途上,她将继续怀揣着对教育事业的热爱,砥砺前行,为培养更多优秀人才贡献自己的力量 。
来源:平陆中学
发布于:山西省




